Компютерні навчальні програми та ігри в корекційній роботі з дітьми із ЗПР

          Інтерактивна лялька

               Інтерактивна лялька, як метод допомоги дітям та дорослим з емоційно-соціальними розладами. 

           Бувають різні ситуації у житті, коли дитині важко самовиразитися, адаптуватися до нових умов життя, вирішити особисті проблеми (страхи, тривоги) та ін.  Тому для цього буде краще програти ситуацію, використавши ляльку або іграшку та надати їй того образу, який  допоможе програти та вирішити проблему.  Ляльки та їхні історії допомагають дитині краще усвідомити власну індивідуальність, навчитися позитивно сприймати себе, свою культуру, соціальне походження, сімейні обставини та, водночас, навчитися поважати, цінувати і пізнавати культуру, соціальну приналежність та сімейні обставини інших.

Презентація. Інтерактивна лялька
          

           У  роботі  психолога з дітьми та  дорослими можна використовувати різні предмети з ляльками  для складання соціальних історій, терапевтичних казок, програвання психодрам або виконання руханки з дітьми  (разом покрутитися, попригати, кидання м'яча) для дуже сором'язливих, а також ляльку можна використати для розвитку навичок самообслуговування. 

              Створена власноручно іграшка  несе в собі цілющий ефект  та є актом творчого самовираження.